4 RAGAM AKTIVITAS OUTDOOR PAUD



Kegiatan bermain di luar ruangan berdasarkan sebuah penelitian menonjolkan bahwa keterampilan motoric kasar seperti keseimbangan, kelincahan, dan energi dapat meningkat sesudah diberikan tindakan dengan menerapkan Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah tali, penanda/cone, dan tangga majemuk.
Alat Permainan Edukatif(APE) outdoor ialah alat permainan yang berada di luar ruangan yang dapat digunakan sebagai sarana untuk bermain yang mengandung nilai pengajaran(edukatif) dan mengoptimalkan segala aspek perkembangan si kecil usia dini.
Disini dapat diperhatikan tipe-tipe aktivitas outdoor menurut perkembangannya.

1. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan fisik
• Meluncur
• Berayun
• Bergoyang-goyang
• Mendaki
• Mengontrol keseimbangan
• Merangkak
• Melompat
• Berguling
• Mendukung/menarik
• Berlari
• Melempar dan menangkap
• Bermain kerja sama
• Bermain kompetisi
• Membangun
• Berjalan
• Mengumpulkan/membagikan
• Mengontrol.menata
• Mengumpet
• Mengurutkan
• Menggali
• Mencari benda

2. Kesibukan outdoor yang meningkatkan perkembangan emosionil
• Bermain rumah tangga
• Ekspresi diri
• Bermain sendiri
• Perawatan diri
• Berani mengambil resiko
• Membikin music
• Partisipasi dalam kelompok
• Menangani keadaan sulit
• Bermain acting
• Merekonstruksi ulang
• Bermain fantasi
• Bereksperimen
• Tanggap kepada keperluan pribadi

3. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan kognitif
• Mendengar
• Menyelesaikan persoalan
• Memandang
• Mengaplikasikan alat
• Membikin sesuatu
• Mencocokkan
• Menceritakan
• Mengidentifikasi
• Orientasi spasial(ruang)
• Mencontoh mimic wajah
• Menulis
• Bermain soliter

4. Aktivitas outdoor yang meningkatkan perkembangan social
• Bermain kategori
• Bekerjasama menuntaskan situasi sulit
• Mendengar
• Eksplorasi kelompok
• Menari
• Berkomunikasi
• Meniru perilaku orang
• Membikin proyek Bersama
• Tarik Bersama
• Mempelajari fakta
• Menyelidiki sesuatu
• Bermain fantasi secara kelompok
• Bereksperimen dengan benda

Lalu hal-hal yang perlu diperhatikan dalam aktivitas outdoor adalah:

• Kesibukan yang dipilih tergantung tujuan pembelajaran yang ingin ditempuh lewat sarana bermain outdoor
•Pengaplikasian satu sarana bermain outdoor bisa memunculkan sebagian aktivitas bermain yang bisa meningkatkan beraneka aspek perkembangan sekalian. Sebagai contoh: dikala si kecil bermain ayunan, anak bisa menjalankan kegiatan: komunikasi, bernyanyi, bermimpi, berayun, mendorong, belajar fakta(angina), memperhatikan, mengambil resiko(agar tak jatuh dari ayunan), merencanakan.

Baca Artikel Terkait di volnia.com

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *